Définir le projet de développement :

• Objectifs, justification des choix d’outils, de contenus et de médias retenus.
• Vérifier le type de capacités visées.
• Identifier les contraintes techniques, pédagogiques et organisationnelles.

Concevoir le produit de formation multimédia :

• Définir le concept global :
• - Sur le fond : décomposition fonctionnelle, scénario pédagogique, storyboard,
    interactivité, modalités d’interaction et de navigation. Ergonomie des interfaces.
• - Sur la forme : la charte graphique et les éléments graphiques.

Définir un cahier des charges détaillé :

• Identifier les acteurs du projet en interne et sélectionner les prestataires externes :
  auteurs, concepteurs, ingénieurs pédagogiques, scénaristes, développeurs.
• Mettre en place un système de pilotage pour gérer la réalisation : du maquettage au recettage.
• Prévoir un test auprès du public visé : réévaluer en fonction des résultats.

Évaluer la réalisation :

• Appliquer les grilles d’analyse pour juger la qualité des développements.
• Déterminer les axes d’amélioration pour les prochaines productions.

 Référence :  ialf06

 formation_multimedia

• Objectif :
• Acquérir les méthodologie de conduite d’un projet de formation multimédia. Savoir en établir le cahier des charges.

• Intervenant :
• Conseil en nouvelles technologies éducatives.

• Participants :
• Chefs de projets ou formateurs.

• Pédagogie :
• Exposés.
  Études de cas.
• Travaux pratiques.

• Préparation & suivi :
• envoi questionnaire préalable
• remise du passeport de formation

• En option après ce stage :
• coaching individualisé
  suivi présentiel ou à distance.