Devenir tuteur d'entreprise: en partenariat avec le FAFIEC
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- Cerner les rôles et missions du tuteur dans les différents dispositifs de tutorat existants.
- Mettre en œuvre et conduire les 7 étapes de la démarche tutorale :de l’élaboration du projet de professionnalisation à l’évaluation finale des compétences.
- S’approprier la boîte à outils permettant d’optimiser le temps consacré au suivi et l’évaluation des acquis.
- S’entraîner à mener les différents types d’entretiens : intégration, suivi, évaluation, coordination avec les autres acteurs, validation des acquis, mise en perspective du projet professionnel.
Applications pratiques :
Entraînements : animer un entretien d’intégration, un entretien de suivi grâce à la méthode SCORE, savoir faire un feedback efficace sur le travail fourni, savoir motiver et mettre en perspective pour donner du sens.
Module 2 : « Préparer, Mettre en œuvre, Gérer et Coordonner les actions de formation »
- Définir les processus de formation à organiser : contenu théorique, transfert de savoir faire, pratique.
- Connaître l’essentiel de la pédagogie des adultes : notion de compétences, objectifs, comportements en phase d’apprentissage, psychologie des jeunes adultes…
- Bâtir le plan de formation ou de professionnalisation lié au poste visé, préparer la coordination.
- Savoir gérer les situations de management opérationnel : anticiper et ou recadrer les « décalages »
Applications pratiques :
Cas pratiques : exercice appliqué à chaque stagiaire, bâtir le plan de formation et d’activités, entraînements aux techniques d’orientation solutions pour mener les entretiens de recadrage positif.
Evaluations
- Autodiagnostics de positionnement.
- Evaluation basée sur la réalisation d’exercices : construire le plan de formation et ou professionnalisation.
- Evaluation des mises en pratiques sous forme de jeux de rôle de conduite d’entretiens.
- Questionnaire final.
Comment créer les différents documents :
- Quels logiciels, pour quoi faire ?
- Les logiciels de présentation, autres traitements de texte : standards, caractéristiques et utilisations
- La diffusion des ressources : supports papier, supports électronique, multimédia
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Formation de Formateurs
Réf : ALF06 ¦ 2 jours (14h)
Identifier le rôle et les missions d’un tuteur dans le cadre juridique des différents dispositifs issus de la loi. Acquérir les fondamentaux de la démarche tutorale pour mettre en œuvre et conduire les 7 étapes clés. Définir les processus de formation à organiser, mettre en œuvre, gérer, et coordonner pour optimiser l’employabilité. Gérer avec efficacité les situations de management opérationnel pour renforcer l’adaptation professionnelle.
• Sessions sur Paris :
Télécharger le calendrier et les conditions tarifaires pour 2012
• Intervenant :
Consultant en Pédagogie et Nouvelles Technologies Éducatives, 10 ans de pratiques en développement de documentations pédagogiques (papier ou multimédia).
• Pédagogie :
Méthode active basée sur l’échange de pratiques et nombreux entraînements pratiques (autodiagnostics, exercices, jeux de rôles..).
Fiches pratiques : autodiagnostics, parcours de formation et d’activités, guides d’entretien pour les différentes étapes, exemple de référentiel de compétences, liste des compétences, grille d’évaluation, bilan de formation…
• Pré-requis :
Avoir 5 ans d’expérience dans le métier ou
être titulaire d’un diplôme au moins équivalent à celui préparé et avoir 2 ans d’expériences dans le métier.
• Publics :
Professionnels en charge de mener les actions tutorales et répondant aux prérequis pour exercer la mission.